Monica och Danielsblogg

Ma: division

En: hobbies, skriva om olika personer och deras hobbies

Sv: läsa, arbeta med hur en faktatext är uppbyggd

SO: avslut på vikingatiden. Börjar jobba med samernas historia och religion

NO: Värme och kyla. Repeterat texten, diskuterat hur man kan uttrycka sig på olika sätt när man svarar på frågor; vikten av att ha med NO-ord, förklara det man skrivit och att man skriver lite längre svar.

Bild: –

Nu har Lisa varit lärarstudent hos oss fem veckor, vi önskar henne lycka till med sina fortsatta studier.

Inför vecka 12:

Läxor:

Onsdag: Svenskaläxa; läs vid tre tillfällen, minst 15 minuter/gång i valfri skönlitterär bok.

Torsdag: Engelskaläxa om väder s 44-45 och glosor

Fredag: matteläxa stencil “Ö20 (sid. 139)”

Övrigt:

Utvecklingssamtal för en del av eleverna. Gör uppgiften på pappret också, innan samtalet.

Måndag: bibliotek.

Tisdag: slöjd. Kyrkans arbetare har bjudit in oss till en påskvandring.

Onsdag: musik, idrott.

Torsdag: musik.

Fredag: idrott.

I eftermiddag, (15/3) innan barnen går hem, kommer de som har önskat att få sälja kolor att få med sig dessa kolapåsar hem.

Vi vill ha tillbaka kola-pengarna så snart som möjligt, det går bra att lämna dem redan i morgon, men senast den 4/4 (onsdagen efter påsklovet).

Några elever har frågat om de kan få några frågor inför provet. Här kommer några exempel på liknande frågor som skulle kunna komma på provet, som eleverna kan träna på.

Du ska kunna förklara:

• hur man ska klä sig när det är kallt ute för att slippa frysa och varför.
• ge exempel på olika termometrar som finns, till exempel utomhustermometer, febertermometer.
• vad ledning, strålning och strömning är.
• hur partiklar rör sig i varmt och i kallt vatten.
• varför varmluft stiger uppåt.
• varför varma föremål delar med sig.
• ge exempel på material som leder värme bra och material som leder värme dåligt.

Vecka 10

Ma: division

En: hobbies, skriva om olika personer och deras hobbies

Sv: läsa, arbeta med hur en faktatext är uppbyggd

SO: – 

NO: Värme och kyla. Mot Nya höjder-experiment om Vatten. (ytspänning och vatten som lins)

Bild: bildanalyser av några av konstnären Bengt Lindströms konstverk

Marie har varit sjuk hela vecka 10, vilket har inneburit att jag och (lärarstudenten) Lisa har haft de flesta lektionerna under veckan, Lisa Kumlin har varit vikarie onsdag och fredag.

Inför vecka 11:

Läxor:

Torsdag: NO-prov om Värme och kyla. Eleverna har fått med hem ett häfte på tre sidor, kopierat från vår lärobok, att läsa på. De bör också läsa på de anteckningar, experiment-anteckningar och titta på de bilder vi har gjort tillsammans. Det finns i deras NO och teknik-skrivhäfte. (grönt A4)

Torsdag: Svenskaläxa; läs vid tre tillfällen, minst 15 minuter/gång i valfri skönlitterär bok.

Övrigt:

Utvecklingssamtal för en del av eleverna. Gör uppgiften på pappret också, innan samtalet.

Måndag: bibliotek.

Tisdag: slöjd.

Onsdag: studiedag

Tors: musik.

Fredag: idrott

Vi har tagit beslutet att vi hoppas på att isen och vädret håller och därmed kommer att ha eftermiddagen på Glasbergsisen i morgon fredag 9/3.

Barnen har själva fått välja om de vill åka skridskor eller inte, men de allra flesta vill åka. De som inte vill bör ha med varma kläder ändå.

Barnen får gärna ha med sig fika, men som vanligt inget godis eller läsk/energidryck.

Om någon av barnen vill, och får för er föräldrar, gå hem direkt från isen, vill vi att de har med sig en lapp om detta att lämna till Olle. Annars följer de med tillbaka till skolan och slutar där.

// Monica, Olle och Lisa

Vecka 9

Ma: division

En: hobbies, skriva om olika personer och deras hobbies

Sv: läsa, arbeta med hur en faktatext är uppbyggd

SO: Vikingatiden, hur samerna och vikingar handlade på vikingatiden, samerna

NO: Värme och kyla. Mot Nya höjder-experiment om Vatten. (ytspänning)

Bild: Vikingaskepp och gör din egen favorit-legogubbe

Marie har varit sjuk hela vecka 9, vilket har inneburit att jag och (lärarstudenten) Lisa har haft alla lektionerna under veckan.

I onsdags hade vi en något kall men underbar och rolig förmiddag på isen på Glasberget. Det verkade som om de allra flesta tyckte att det var roligt och några tyckte till och med att vi skulle göra det till en tradition. Eventuellt kanske vi gör om det redan i nästa vecka… om is och väder håller.

Inför vecka 10:

Läxor:

Onsdag: Svenskaläxa; läs vid tre tillfällen, minst 15 minuter/gång i valfri skönlitterär bok.

Torsdag: Engelskaläxa; hobbies, läs texten sida 37 och träna glosor

Fredag: Matteläxa; Lösblad, (Står s 137 överst på pappret) svara på uppgifterna på rutat lösblad

Övrigt:

Utvecklingssamtal för en del av eleverna. Gör uppgiften på pappret också, innan samtalet.

Måndag: bibliotek.

Tisdag: slöjd.

Onsdag: musik, idrott

Tors: musik.

Fredag: idrott

I vecka 11 kommer det att vara ett NO-prov på området Värme och kyla. De ska läsa en text, och sina anteckningar från området. Det kommer att bli skriftliga frågor till området, både med svar från texten och sådant de ska fundera över utifrån det de har läst.

ONSDAG v 11 (14/3) är det studiedag =ledigt från skolan för eleverna.

Vecka 7

Ma: Multiplikation, uppställning i multiplikation, division

En: kläder; att beskriva vad någon har på sig

Sv: läsa, Å-ljdet, skrivit färdigt faktatext.

SO: Vikingatiden. Leta fakta. Skrivit faktatext. Göra “vår” vikingafamilj. Börjat med vår vikingaby.

NO: Värme och kyla. Mot Nya höjder-experiment om Vatten. (regn i burk)

Bild: Vikingaskepp och Alla hjärtans dag-kort

Inför vecka 9:

Läxor:

Onsdag: Svenskaläxa; läs vid tre tillfällen, minst 15 minuter/gång i valfri skönlitterär bok.

Torsdag: Engelskaläxa; hobbies, läs texten sida 36 och träna glosor

Fredag: Matteläxa; Lösblad, svara på uppgifterna på rutat lösblad

Övrigt:

Utvecklingssamtal för en del av eleverna, de som har lämnat in lappen med tider har fått ut vilken tid ni är välkomna. Gör uppgiften på pappret också, innan samtalet.

Måndag: bibliotek.

Tisdag: slöjd.

Onsdag: musik,

Tors: musik.

Fredag: idrott

I vecka 11 kommer det att vara ett NO-prov på området Värme och kyla. De ska läsa en text, och sina anteckningar från området. Det kommer att bli skriftliga frågor till området, både med svar från texten och sådant de ska fundera över utifrån det de har läst.

Vi har tagit beslutet att vi inte går till Glasberget och isen i morgon onsdag  då det verkar bli plusgrader. Vi hoppas på ny möjlighet i veckorna efter lovet.

Barnen får gärna ha lite go-fika med på fredag istället om de vill.

Tyvärr har nya löss hittats, även bland barn i klassen. Hoppas ni kan kolla ert barns hår.

Vecka 6

Ma: Multiplikation, uppställning i multiplikation

En: shopping, kläder; att beskriva vad någon har på sig

Sv: Faktatexter.

SO: Vikingatiden. Letar fakta. Skriver faktatext. Gör “vår” vikingafamilj.

NO: kemi- om material. Mot Nya höjder-experiment om Vatten. (kanel i vatten)

Bild: Vikingaskepp

Inför vecka 7:

Läxor:

Onsdag: Svenskaläxa; läs vid tre tillfällen, minst 15 minuter/gång i valfri skönlitterär bok.

Torsdag: Engelskaläxa; beskriva tre personers kläder, vilka kläder, klädernas färger och mönster. Skrivs för hand på lösblad eller på dator och skrivs ut hemma.

Fredag: Matteläxa; “Läxa 13”. Vet man inte hur man ska göra en uppgift kan man kolla med mig i skolan någon dag innan eller en kompis… om inte, går det bra att hoppa över en uppgift man inte förstår, bara man har försökt att lösa den.

NO-läxa; läs stencil om Värme och kyla (s 36-37) och skriv tre frågor om texten. Frågorna ska även vara besvarade. Några av deras frågor kommer vi att använda för att förhöra texten.

Övrigt:

På måndag, tisdag och halva onsdag kommer Sandra Fredriksson att ha prao hos oss lärare i klassen.

På onsdag (om väder och is håller i sig) kommer vi i klassen att tillbringa eftermiddagen på “Glasberget” i Ingelstad. Skridskor och hjälm bör finnas med. Vi kommer att gå tillsammans till Glasberget efter lunch. Vi kommer att avsluta dagen vid Glasberget, så de som bor i närheten kan avsluta där och gå hem, men vi går givetvis tillbaka med de elever som ska gå åt skolans håll eller tillbaka till skolan för fritids eller skolskjutsar.

Kolla redan nu om eleverna har skridskor som passar eller om ni kan låna skridskor av en kompis/granne. Har ni inte inte skridskor eller inte hittar några att låna säg till så snart som möjligt så försöker vi att hjälpa till. OM väder och is inte håller kommer vi att vara kvar i klassrummet och ha andra lektioner. (Man får ha med sig fika, “som vanligt” inget godis/läsk/energidryck/glasflaskor.)

På onsdag och fredag kommer vi att ha årets skapande skola-aktivitet: Ny-Cirkus. På onsdag kommer alla elever på skolan att få se en föreställning med våra inbjudna cirkus-aktörer. På fredagens idrottslektioner kommer klassen att ha en “workshop” där de själva kommer att få prova på olika saker inom ny-cirkus. Det är bra om eleverna ha långbyxor och t-shirt på sig på fredagens workshop, de behöver inte vara ombytta för idrott.

Måndag: bibliotek.

Tisdag: slöjd. Utvecklingssamtalslappen ska vara inlämnad. Kolaförsäljningslappen (kommer ut i morgon fredag) ska också vara inlämnad.

Onsdag: musik, ny-cirkusföreställning, eventuellt skridskoåkning på Glasberget.

Tors: musik.

Fredag: ny-cirkus-workshop: långbyxor och tröja behövs

Vecka 5

Ma: Multiplikation, träna på alla tabellerna

En: The Wizard och What a beautiful day, kläder; att beskriva vad någon har på sig

Sv: Faktatexter, Läsförståelse,Stödord.

SO: Vikingatiden. Letar fakta.Skriver faktatext. Gör “vår” vikingafamilj.

NO: kemi- om material.

Bild: Vikingaskepp

Inför vecka 6:

Läxor:

Onsdag: Svenskaläxa; läs vid tre tillfällen, minst 15 minuter/gång i valfri skönlitterär bok. Fortsätt att fylla i den bok som eleverna har sedan förra terminen.

Torsdag: Engelskaläxa; läsa och översätta Textbook s 32-33 och glosor

Fredag: Matteläxa; multiplikationspapper. De ska göra minst tre omgångar, A-rad, B-rad och C-rad. Om de vill får de ta tiden, det brukar de få välja de som vill när vi jobbar med liknande papper i klassrummet.

Övrigt:

Lisa Jansson som var hos oss förra terminen som lärarstudent kommer nu återigen. Under veckorna 6-11 kommer hon att ha sin praktik hos oss. Hon kommer att vara delansvarig för de flesta ämnena som jag (Monica) har: matte, engelska, NO/teknik och bild.

Måndag: bibliotek.

Tisdag: slöjd.

Onsdag: idrott, musik

Tors: musik.

Fredag: idrott

Lämna in lappen (som ni får i nästa vecka) med förslag på tider till utvecklingssamtal senast måndagen den 12 februari.

Obs! Det finns mycket kläder som har glömts kvar under förra terminen (och denna). Kolla om ni saknar något.Kläderna finns i glashuset på samma våning som personalrummet. Kläderna finns kvar t.o.m. v.7 sedan skickas de till Kupan.